Za súčasných okolností je však výpovedná hodnota monitoru oveľa nižšia. Jeho výsledky hovoria len o tom, ako vypracovali konkrétne úlohy zo slovenčiny a z matematiky tohtoroční žiaci deviatych ročníkov. Teda, že slovenčinu zvládli na 61 percent, matematiku na 53 percent – a maďarskí žiaci dosiahli v maďarčine necelých 65 percent. Vyjadrené známkou (v duchu moderných ministerských trendov) – na trojku. O rok budú predmetom testovania iné otázky, iní žiaci, do istej miery aj iní učitelia…
Preto naozaj nemožno na základe zistených percent tvrdiť, či sa úroveň v školstve zlepšuje a či sa už prejavujú blahodarné účinky školskej reformy. Rovnako pochybné je potom hodnotenie podľa krajov. Výnimkou je možno akurát Bratislava, pretože ide o prevládajúce mestské prostredie. Inak však platí, že kraje sú umelé administratívne územné celky – a na Slovensku obzvlášť, pretože ani náznakom nekopírujú prirodzené a tradičné slovenské regióny.
Test v každom prípade neodráža hodnotu a množstvo odvedenej učiteľskej práce. Tým viac sa dá pochybovať o spravodlivosti rebríčkov jednotlivých škôl zostavených na základe výsledkov – môže tá-ktorá škola za to, akými žiakmi ju „zásobujú“ miestne pomery? A nepodnecuje to niektorých učiteľov, aby svojej škole trochu „pomohli“?
Ak niečo konkrétnejšie monitor predsa len naznačil, potom je to výraznejšie zaostávanie žiakov v matematike v porovnaní so slovenčinou. A predsa sa so školskou reformou spája znižovanie počtu hodín matematiky a posilňovanie jazyka (a vedno s tým pravdaže aj vlastenectva). Zdá sa teda, že si z monitoru nebralo ponaučenie ani samotné ministerstvo, ktoré ho organizuje.
Navyše aj bez monitoru je jasné, v čom spočívajú základné problémy slovenského školstva. V nedostatku peňazí, v nízkych platoch učiteľov – a teda, vzhľadom na ich odchod do iných lukratívnejších odvetví, aj v nedostatku (dobrých) učiteľov.
Ako orientačný test možno má monitor svoj význam. Ale je otázne, či dokáže presne zmapovať kvalitu školstva. A je nad slnko jasné, že tento letmý pohľad do zaprášeného a miestami krivého zrkadla ju nedokáže zvýšiť.